Чем знаменателен новый учебный год в Белорусском коллегиуме

Через несколько дней начнется новый учебный год в Белорусском коллегиуме — уникальном учебном заведении, где бесплатно обучаются студенты старших курсов или лица с высшим образованием (в исключительных случаях принимаются студенты младших курсов).

Павялічыць

В Белорусском коллегиуме четыре специализации: Философия и литература; Европейский Союз: политика, экономика, культура; Новейшая история; Журналистика: начальный курс.

Проект «Белорусский коллегиум» возник в 1997 году. Он был ориентирован на то, чтобы преподавать новейшие фрагменты современных знаний и техник интеллектуальной работы, не дублируя при этом программы как государственных, так и негосударственных университетов.

Академический директор Белорусского коллегиума, доктор философии, доктор сакральной теологии Ирина Дубенецкая говорит, что за 18 лет существования у коллегиума не так много выпускников, как в других учебных заведениях. Как обычно, если обучение бесплатное, сначала приходят многие, но потом многие отсеиваются, говорит Ирина Дубенецкая:

«Но те, что остаются и проходят до конца обучение в Белорусском коллегиуме, в большинстве своем становятся заметными персонами в белорусском интеллектуальном и культурном пространстве. Они не только побеждают в литературных и журналистских конкурсах, они формируют, трансформируют нынешнюю Беларусь. Это те люди, которые, собственно, определяют интеллектуально-культурное поле страны. В этом отношении действительно коллегиум уникальный».

Отделение философии и литературы закончили один из основателей проекта «Мова нанова», журналист Глеб Лободенко, поэтесса и переводчица Марыйка Мартысевич, редактор журнала переводной литературы «Прайдзісьвет» Юля Тимофеева, писательница Оксана Спрынчан, лауреаты литературной премии «Дебют» Наталка Харитонюк, Влад Ленкевич, Андрей Адамович. На отделении истории учились политологи Андрей Казакевич и Алексей Ластовский, которые сейчас преподают в Белорусском коллегиуме.

Глава отделения философии и литературы, философ Валентин Акудович на вопрос Радио Свобода, чему же учат в коллегиуме, ответил сначала шутливо:

«С одной стороны, Белорусский коллегиум, в частности, отделение, которое я представляю, ничему не учит. Кроме, разве, одного: свободного мышления и свободного творчества. Наша задача, в первую очередь, молодых людей приучить к самостоятельному, свободному, непринужденному мышлению, к индивидуальным порывам, которые только и обнаруживают личность. Ведь творчество — это в первую очередь ты сам. Но государство, общество сковывают человека цепями привычек, потребностей, данность. Так вот одна из задач коллегиума — сбросить с человека цепи, освободить человека ради самого себя. Конечно, мы и учим. У нас очень специфическая профессура: это люди, которые своей жизнью и деятельностью доказали, что они знают, что такое свобода творчества, свобода мышления».

Еще одно направление Белорусского коллегиума — новейшая история. Глава отделения новейшей истории Алексей Ластовский обосновывает выбор именно этого периода:

«ХХ век — один из самых политизированных периодов белорусском истории. Все подвергалось административному контролю со стороны государства, запрещались исследования, запрещалось заниматься определенными темами. И ощущалась потребность в том, чтобы создать некую площадку, где можно было бы собрать людей, которые изучают этот период вне политический рамок и где можно узнать о новейшей истории без цензурных ограничений. Сейчас, возможно, степень политизированности немного уменьшилось, но и в школьных, и в университетских программах этому периоду отводится мало внимания, и если рассматриваются события, то зачастую через некие навязанные интерпретации.

В Белорусском коллегиуме существует система так называемых мини-курсов, когда приходят преподавать историки, занимающиеся конкретными направлениями, и в течение трех-пяти занятий они рассказывают о тех темах, по которым они ведут исследования. Учащиеся коллегиума имеют возможность получить непосредственный доступ к самым свежим исследованиям, первыми узнать о новых открытиях. Это требует погружения в достаточно сложный и противоречивый период белорусской истории, который был насыщен революциями, репрессиями, двумя мировыми войнами… Но вместе с тем дал возможность для реализации белорусской нации, для становления белорусского государственности. Коллегиум становится местом сбора лучших историков, занимающихся этим периодом».

Лишь в Белорусском коллегиуме есть специальная программа «Европейский Союз: политика, экономика, культура». Административный директор коллегиума, руководитель этой программы Андрей Казакевич объясняет, что создана она для углубления знаний о Евросоюзе как непосредственного соседа Беларуси:

«Программой предусмотрено изучение политической структуры, экономической основы, политики идентичности. И то, что вообще происходит с национальными культурами, вопросы наднациональной европейской идентичности. Ну, и отдельный блок будет посвящен отношениям Беларуси и Европы: какие здесь существуют проблемы, какие перспективы, как различные обстоятельства, в том числе и геополитические, влияют на эти отношения, насколько евразийская интеграция может сочетаться или, наоборот, не сочетаться с общеевропейской интеграцией. Все эти явления будут предметом рассмотрения программы».

Академический директор Белорусского коллегиума, доктор философии, доктор сакральной теологии Ирина Дубенецкая рассказала, что в этом году Белорусский коллегиум выходит на трехступенчатой уровень: будет еще и третий год — для тех, кто ощущает в себе силы, желание и возможности для научно-академической деятельности. Будет много публичных мероприятий, лекций, дискуссий, презентаций, исторических и философских путешествий. Будут продолжаться и издательские проекты, издание книжных серий, периодики.

Обучение в Белорусском коллегиуме бесплатное. Начало занятий — с конца октября 2015 года. Прием на обучение осуществляется по результатам собеседования. Для приглашения на собеседование необходимо заполнить анкету, образец которой можно найти на сайте Белорусского коллегиума в рубрике «Стать студентом».

• 0
• 0
• 0
• 0
• 0
• 0
• 0
• 0