Hramadstva

«Płaču za vučobu, a dziciaci zaliki staviać za ŭdzieł u praŭładnych mitynhach». Biełarusy raskazali, što dumajuć pra zabaronu na adukacyju za miažoj

Ułady chočuć vyklučyć «lubyja ŭcioki za miežy krainy» školnikaŭ i studentaŭ, jakija źbirajucca praciahnuć vučobu pa-za Biełaruśsiu. Vydańnie Ex-press.by zapytałasia ŭ svaich čytačoŭ, ci spynić heta studentaŭ, jakija chočuć vučycca za miažoj.

Pavieł:

«Ja, dziakuj Bohu, adpraviŭ vučycca za miažu dvaich dziaciej. Jany mieli namier viarnucca ŭ Biełaruś i tut pracavać. Ale toje, što adbyvajecca ŭ krainie, prymusiła ich dumać, što im nie treba viartacca. Liču, što daŭno nie novaja ideja — viarnucca da «lepšych savieckich tradycyj» šlacham zabarony na vyjezd za miažu — heta absurd. Nielha ihnaravać fakt, što mnohija školniki i studenty imknucca atrymać adukacyju za miežami krainy z-za niedachopaŭ u najaŭnaj sistemie adukacyi».

Volha:

«Ja b chacieła, kab maje dzieci vučylisia ŭ Biełarusi. Tolki nie ŭ Biełarusi Łukašenki. Jon pryznaŭ nizkuju jakaść biełaruskaj adukacyi. A toje, jak jon źbirajecca hetuju jakaść pavyšać, heta adukacyju zabje…».

Jaŭhien:

«U mianie surjoznyja pytańni da sistemy adukacyi ŭ krainie. Heta strašna: ja płaču za vučobu va ŭniviersitecie, a dziciaci zaliki staviać za ŭdzieł u praŭładnych mitynhach. Ułady mohuć kolki zaŭhodna kazać, što jany ŭśviedamlajuć prablemy. Ale jany i jość prablema… Studenty vymušanyja šukać mahčymaści navučańnia za miažoj z-za niezadavolenaści jakaściu adukacyi, jakaściu žyćcia, adsutnaściu svabody».

Alena:

«Dzicia ŭ 11-m kłasie, dla nas zajavački Łukašenki — tryvožny sihnał. Chacia… Kožny dzień — sucelnaja tryvoha. My ŭsio adno dumajem, što jon źjedzie».

Mikałaj:

«U mianie syn pieršy hod paśla škoły nie pastupiŭ, daviałosia słužyć u vojsku. Viarnuŭsia naskroź zadziaŭbany prapahandaj, choć ja pryjazdžaŭ da jaho, na roznyja važnyja temy razmaŭlaŭ. Pierad vojskam dumaŭ, što budzie pastupać jašče, a kali pryjšoŭ dadomu, raschacieŭ. My ŭsioj siamjoj padklučylisia… Razmaŭlajem pra našu rečaisnaść. Nibyta atrymałasia. Dniami ranicoj pračnuŭsia, kaža: źjazdžać mnie treba, davaj padumajem, jak vizu zrabić. Ciapier vyznačajecca, dzie budzie vučycca i, napeŭna, pracavać. Pajedzie da svajakoŭ u Hiermaniju».

Maryna:

«Majmu synu ŭžo 17, i im užo vajenkamat cikavicca. Płaču i vielmi spadziajusia, što niejak atrymajecca nie iści ŭ vojska. Usio budu rabić, kab jon źjechaŭ… Navat, kali nie atrymaje atestat».

Ludmiła:

«Dačka sioleta pastupiła ŭ Aŭstryi paśla hoda vučoby ŭ minskaj VNU. Ja ščaślivaja, choć kali my ŭbačymsia ciapier, vialikaje pytańnie. Dačka advučyłasia ŭsiaho ničoha, ale taksama ščaślivaja, ja baču…

Vučoba za miažoj daje studentam šaniec mieć znosiny ź ludźmi z roznych krain i kultur, dapamahaje im lepš razumieć i pavažać inšyja narody. Svaboda — heta ščaście, i maja dačka heta viedaje».

Kamientary

Ciapier čytajuć

Hienietyki dakazali, što radzima ŭsich słavian — Biełaruś23

Hienietyki dakazali, što radzima ŭsich słavian — Biełaruś

Usie naviny →
Usie naviny

Izrail čakaje, što horad Haza pakinie miljon čałaviek. AAN papiaredžvaje ab žudasnych nastupstvach14

Novyja ścieny i stračanyja malaŭničyja dalahlady. Jak vyhladaje Navahrudski zamak paśla rekanstrukcyi14

U Lisabonie raźbiŭsia funikulor — zahinuli 15 turystaŭ2

U dziciačaj turhrupy ź Biełarusi na adpačynku ŭ Italii skrali pašparty10

Karpušonak pryznała, što pieramahčy Łatušku ŭ samoj saboj zadadzienym farmacie joj nie pa siłach24

Mužčyna na mylicach napaŭ u Minsku na siamju z maleńkim dziciom1

Pa biełaruskich škołach razasłali listy ad imia MUS, što rasijskija vajskoŭcy hvałciać niepaŭnaletnich. Kažuć, što heta fejk2

Kiraŭnik Pientahona zajaviŭ pra hatoŭnaść da apieracyi pa zrynańni Nikałasa Madura2

Eks-maładafrontaŭca Arcioma Dubskaha pazbavili mižnarodnaj abarony ŭ Polščy i ŭziali pad vartu22

bolš čytanych navin
bolš łajkanych navin

Hienietyki dakazali, što radzima ŭsich słavian — Biełaruś23

Hienietyki dakazali, što radzima ŭsich słavian — Biełaruś

Hałoŭnaje
Usie naviny →

Zaŭvaha:

 

 

 

 

Zakryć Paviedamić