Minadukacyi: Pry kanflikcie piedahoha z vučniem pavinien być dakładny ałharytm dziejańniaŭ
Minadukacyi zaklikaje piedahohaŭ vykonvać dakładny ałharytm dziejańniaŭ, kab paźbiehnuć incydentaŭ, padobnych da taho, što adbyŭsia ŭ siaredniaj škole №15 Homiela. Rekamiendacyi raźmieščany na sajcie viedamstva.
Tak, u situacyi, kali vučań pavodzić siabie na ŭroku zadzirliva, pravakuje inšych navučencaŭ, nastaŭnika na adkryty kanflikt, piedahoh pavinien vyklikać dziažurnaha administratara albo luboha člena administracyi i paviedamić pra situacyju. Paśla hetaha dziažurny administratar (člen administracyi) abaviazany prainfarmavać ab zdareńni zakonnych pradstaŭnikoŭ vučniaŭ, zaprasić ich va ŭstanovu adukacyi dla hutarki i vypracoŭki rekamiendacyj pa vychadu z kanfliktnaj situacyi.
U vypadku nieadnarazovych parušeńniaŭ pavodziny navučencaŭ razhladajecca na pasiadžeńni savieta pa prafiłaktycy i pravaparušeńniaŭ niepaŭnaletnich ŭstanovy adukacyi, prymajucca adpaviednyja miery, až da pastanoŭki na ŭlik.
U Minadukacyi nahadvajuć, što abaviazki piedahahičnych rabotnikaŭ prapisany ŭ art. 53 Kodeksa ab adukacyi. Nastaŭnik abaviazany vykonvać pravavyja, maralnyja i etyčnyja normy, padkreślili ŭ ministerstvie.
«Anlifanščyca ź Pinska» kaža, što jana nie anlifanščyca i nie ŭ rabstvie ŭ Mjanmie6
Kamientary